Qualidade no Ensino

"No Brasil o lado estruturante do ensino é ainda mais importante. Grande parte dos professores chega à sala de aula sem dominar o conteúdo e os métodos de ensino. Esse professor enfrenta um desafio complexo, que é fazer aprender as crianças que vêm de um universo alheio à cultura escolar. Ele precisa de apoio contínuo para não acumular frustrações de fracasso diante da tarefa. E esse apoio precisa ser prestado já, porque os alunos de hoje não podem esperar. Esse é o sentido pleno da Educação de Qualidade para todos: para todos os que já estão na escola".

(GUIOMAR NAMO DE MELLO é integrante do Conselho Nacional de Educação e diretora-executiva da Fundação Victor Civita)